نیاز مربیان هندبال به مهارتهای مدیریتی از دیدگاه مربیان و کارشناسان هندبال
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفت - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی
- نویسنده کیوان صادقی
- استاد راهنما مسعود نادریان جهرمی اکبر آفرینش
- سال انتشار 1392
چکیده
این پژوهش به منظور نیازهای آموزشی مربیان هندبال به مهارت های مدیریتی (فنی، ادراکی، انسانی) از دیدگاه مربیان و کارشناسان هندبال صورت گرفته است.تحقیق حاضر از نوع توصیفی است که به صورت پیمایشی انجام می گیرد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه تعدیل یافته صداقت نیا می باشد که با نظر استاد راهنما و با توجه به اهداف تحقیق از بخش های زیر تشکیل شده بود: تعداد سوالات آن در بخش فنی 15 سوال در بخش ادراکی13 سوال ودر بخش انسانی 16 سوال بوده است. جهت سنجش پایایی این پرسش نامه از آلفای کرونباخ استفاده شدکه میزان آن 87/0 بدست آمد، که حاکی از پایایی بالای پرسشنامه بود.روایی محتوای آزمون با استفاده از نظرات مربیان با تجربه هندبال بررسی و سوالات تعدیل گردید. روایی محتوای آزمون با استفاده از آزمون کندال 89/0 بدست آمده شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مربیان درجه یک آقا و خانم شرکت کننده در لیگ برتر هندبال کشور از سال 80 تا کنون که تحت نظارت فدراسیون هندبال فعالیت می نمایند و تعداد آن ها 76 نفر بوده است و نیزکلیه کارشناسان رشته هندبال که شامل بازیکنان سابق تیم ملی و پیشکسوت هایی که در حال حاضر سمتی در تیم های مختلف دارند اما مربیگری انجام نمی دهند وتعداد آن ها 34 نفر می باشند .پس از جمع آوری پرسش نامه ها داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفت.یافته های تحقیق نشان داد که نیاز مربیان به شاخص های هر سه مهارت ادراکی، فنی و انسانی بیشتر از سطح متوسط است همچنین بنا به نظر مربیان مهارت ادراکی با میانگین (61/2) و از دید گاه کارشناسان مهارت ادراکی با میانگین( 44/2 ) و از نظر تمامی افراد مهارت ادراکی با میانگین (55/2) دارای اهمیت بیشتری می باشد .از یافته های این تحقیق به این نتیجه رسیده ایم که مهم ترین مهارت در بین مربیان و کارشناسان هندبال مهارت ادراکی و سپس مهارت انسانی و در انتها مهارت فنی می باشد.
منابع مشابه
ارتباط سبک رهبری خدمتگزار مربیان با کارامدی تیمی و رضایتمندی ورزشکاران لیگ برتر هندبال ایران
هدف این پژوهش بررسی ارتباط سبک رهبری خدمتگزار مربیان با کارامدی تیمی و رضایتمندی ورزشکاران لیگ برتر هندبال مردان ایران بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود که با استفاده از پرسشنامه‌های استاندارد رهبری خدمتگزار، کارامدی تیمی و رضایتمندی ورزشکار انجام گرفت. ورزشکاران دوازده تیم لیگ برتر هندبال مردان (216 نفر) در سال 1390 جامعۀ آماری تحقیق بودند که 105 پرسشنامه به‌طور تصادفی جمع‌آوری و با استف...
متن کاملتحلیل و مدل سازی ارزیابی مربیان تیم های ملی هندبال ایران
هدف از اجرای این تحقیق ، مدل سازی ارزیابی مربیان تیم های ملی هندبال کشور، با روش تحلیل مسیری بود. نوع مطالعه، توصیفی و روش آن پیمایشی است. ابزار تحقیق پرسشنامه ای با 108 سؤال بسته بود که با روش دلفی و با ضریب پایایی 97/0 تهیه و به منظور تعیین روایی محتوای پرسشنامه به 12 تن از استادان مدیریت ورزشی دانشگاه ها ارائه شد، سپس در اختیار نمونه های آماری که بر جامعة آماری منطبق بودند، قرار گرفت. پس ا...
متن کاملرابطة بین منابع قدرت مربیان و رضایتمندی ورزشکاران لیگ برتر هندبال بانوان ایران
هدف از تحقیق حاضر، بررسی ارتباط بین منابع قدرت مربیان و رضایتمندی ورزشکاران لیگ برتر هندبال بانوان ایران بود که با روش تحقیق توصیفی – همبستگی و به‌صورت میدانی اجرا شد. جامعة آماری تحقیق کلیة هندبالیست‌های لیگ برتر بانوان بودند که از این میان 115 بازیکن به‌عنوان نمونة تحقیق بررسی شدند. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه‌های قدرت در ورزش (PSQ-O) و رضایتمندی ورزشکار (ASQ) جمع‌آوری شد. به‌منظور تجزیه‌و...
متن کاملارتباط بین سبک رهبری مربیان و هویت ورزشی بازیکنان لیگ برتر هندبال ایران
هدف از این پژوهش اولیتبندی و بررسی رابطه بین سبکهای رهبری مربیان و خرده مقایسهای هویت ورزشی بازیکنان در لیگ برتر هندبال ایران بود. نمونه آماری برابر با جامعه آماری شامل کلیه بازیکنان شاغل در لیگ برتر هندبال در نظر گرفته شد (144n=). ابزار پژوهش شامل پرسشنامه مقیاس رهبری در ورزش(LSS) چلادورای و ساله(1980) با پنج سبک رف...
متن کاملمقایسة شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان باشگاهی از دیدگاه کارشناسان، ورزشکاران و مربیان
هدف پژوهش حاضر مقایسه شاخصهای ارزیابی عملکرد مربیان از دیدگاه کارشناسان، ورزشکاران و مربیان بود و جامعه آماری پژوهش را کلیه کارشناسان تربیتبدنی استان گیلان، نواب و دبیران هیئتهای ورزشی، ورزشکاران و مربیان شهرستان تشکیل داده بودند (470 نفر) که از این میان ،345 نفر (4/73%) در پژوهش شرکت کردند. ابزاراولیة پژوهش ، پرسشنامه مکلین و زاکراجسک (1996) شامل 56 سئوال با 6 بعد بود که روایی صوری و محت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفت - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023